Svo lengi lærir sem lifir. Áskorunum samtímans og framtíðarinnar verður eingöngu mætt með þekkingaröflun. Vægi símenntunar verður sífellt meira og tryggja þarf hindrunarlausan aðgang að henni, ekki síst fyrir fólk í atvinnuleit. Öll þurfum við að fá tækifæri til að takast á við breytingar í starfi vegna sjálfvirknivæðingar eða annarra þátta sem geta haft áhrif á starfsgrundvöll heilla atvinnugreina. Gera verður fólki á vinnumarkaði kleift að uppfæra þekkingu sína og skipta um starfssvið.

Samfylkingin leggur áherslu á að hið opinbera og samtök launafólks og atvinnurekenda greini þörfina fyrir virk sí- og endurmenntunarúrræði til að mæta breytingum á þeim störfum sem einstaklingum bjóðast. Þá viljum við  að launafólki bjóðist endurgjaldslaus sí- og endurmenntun sem hluti af virkri atvinnuleit við missi atvinnu. Stöðug sí- og endurmenntun á að vera hluti af starfskjörum launafólks á vinnumarkaði. Að sama skapi er brýnt að fullorðið fólk hafi aðgang að náms- og starfsráðgjöf, raunfærni sé metin og að menntun innflytjenda fáist viðurkennd og metin til launa á Íslandi. Samfylkingin vill auka fjármagn í þróun á námsefni fyrir íslensku sem annað mál. Margir á íslenskum vinnumarkaði hafa stutta formlega skólagöngu. Samfylkingin mun beita sér fyrir því að ljúka heildarendurskoðun á framhaldsfræðslu í landinu auknum fjárframlögum hins opinbera til framhaldsfræðslunnar í landinu svo hún megi halda áfram að þróast og ná til fleiri.

Loks vill Samfylkingin að fólki sem ekki hefur íslensku að móðurmáli bjóðist íslenskukennsla sem er gjaldfrjáls, aðgengileg á fjölbreyttu formi og hentar vinnandi fólki. 

Sí- og endurmenntun – uppfærum þekkinguna

Allar ákvarðanir og ráðstafanir yfirvalda gagnvart börnum skulu byggjast á þeirri grundvallarreglu barnasáttmála Sameinuðu þjóðanna að það sem er barni fyrir bestu hafi ávallt forgang. Stjórnvöld eiga að sýna börnum virðingu og veita þeim tækifæri til að tjá sig um mál sem þau varða með formlegum hætti. Efla þarf ungmennaráð sveitarfélaga og halda reglulega samráðsfundi með börnum og ungmennum um mál sem þau varða. Mikilvægt er að tryggja að ungmennaráð og þátttakendur samráðsfunda endurspegli fjölbreytileika samfélagsins og gera ráðstafanir þannig að svo sé. Börn eiga að njóta vafans þegar grunur er um ofbeldi á heimili. Bæta þarf lagaumhverfi og lagaframkvæmd barnaverndar- og umgengnismála með hliðsjón af þessu.

Vellíðan barna í daglegu lífi leggur grunn að árangri í skóla- og frístundastarfi, að heilbrigði og að virkri þátttöku í samfélaginu. Samfylkingin vill að börn fái snemmtækan stuðning sem mætir misjöfnum þörfum þeirra og þá þjónustu sem börn eiga rétt á og þurfa til jöfnunar aðstöðumunar og til að þau geti nýtt hæfileika sína og liðið vel. 

Barnvænt samfélag

Samfylkingin beitir sér fyrir jöfnum tækifærum allra til náms.

Menntun skapar skilyrði fyrir lýðræðislegt samfélag víðsýni og réttlætis þar sem borgararnir hafa sjálfstraust og sækja lífsfyllingu í þátttöku. Við tökumst á við stærstu viðfangsefni samtímans með þekkingu, sköpun og vísindi að vopni.

Menntakerfi sem tryggir öllum tækifæri

Samfylkingin leggur ríka áherslu á að allir landsmenn geti notið gróskumikils menningarlífs og átt kost á þátttöku í menningarstarfi í sínu nærsamfélagi. Við viljum tryggja almennt aðgengi að listum og menningu óháð efnahag, búsetu, uppruna eða stöðu að öðru leyti. Mikilvægt er að styðja við menningu og listir um allt land, t.a.m. í gegnum sóknaráætlanir landshluta.

Þátttaka í hvers kyns menningarstarfi stuðlar að menntun og þroska okkar sem einstaklinga og þess vegna er það sérstakt kappsmál jafnaðarfólks að öll börn og ungmenni njóti jafnra tækifæra á því sviði. Samfylkingin beitir sér fyrir fjölbreyttu og öflugu listnámi á Íslandi og faglegri listgreinakennslu á öllum skólastigum. Samfylkingin vill  gera listkennslu hærra undir höfði en nú er gert í grunn- og framhaldsskólum. Þá þarf að tryggja aðgengi að listnámi á háskólastigi óháð efnahag, búsetu, uppruna eða stöðu að öðru leyti. Við viljum auka aðgengi fatlaðra nemenda að listnámi.

Samfylkingin vill hlúa að fjölmenningarsamfélagi og menningarlegum fjölbreytileika á Íslandi. Brýnt er að auðvelda listafólki af erlendum uppruna þátttöku í lista- og menningarstarfi í landinu og styðja við að fólk sem ekki hefur íslensku að móðurmáli sé sýnilegt í listum og í fjölmiðlum, þar á meðal á vettvangi Ríkisútvarpsins. 

Almennt aðgengi að listum og menningu

Menntakerfð frá leikskóla til háskóla er lykilþáttur í samfélagssýn jafnaðarstefnunnar því það stuðlar að jöfnuði i samfélaginu. Menntun skapar skilyrði fyrir lýðræðislegt samfélag víðsýni og réttlætis þar sem borgararnir hafa sjálfstraust og sækja lífsfyllingu í þátttöku. Við tökumst á við stærstu viðfangsefni samtímans með þekkingu, sköpun og vísindi að vopni.

Samfylkingin beitir sér fyrir jöfnum tækifærum allra til náms. Menntastofnanir eiga að vera aðgengilegar, vettvangur þar sem enginn hópur er skilinn eftir og þar sem öll eiga möguleika á að rækta hæfileika sína og afla sér þekkingar á eigin forsendum og í þágu samfélagsins alls. Allt skólastarf á að byggjast á virðingu fyrir margbreytileika og mannréttindum.

Samfylkingin leggur áherslu á að efla stoðþjónustu á öllum skólastigum. Einnig þarf að stíga afgerandi skref til að efla geðheilbrigði, með greiðuaðgengi að sálfræðiþjónustu í skólum, félagsráðgjöf, náms- og starfsráðgjöf og sambærilegum stuðningi. Þarf áhersla á geðheilbrigði að hefjast strax á fyrsta skólastigi. Við viljum tryggja að allir nemendur sem ekki hafa íslensku að móðurmáli fái fyrsta flokks íslenskukennslu, frá leikskóla upp í háskóla, og aukna aðstoð við móðurmálsnám. Auka ber aðgengi fullorðinna innflytjenda að íslenskunámi, meðal annars í tengslum við vinnustaðina. Inngilding innflytjenda innan skólakerfisins er áreiðanlegasta leiðin til virkrar þátttöku í íslensku samfélagi. 

Menntun og skólastarf þarf að vera í stöðugri þróun til að mæta nýjum áskorunum og nýjum tækifærum. Samfylkingin vill stuðla að nýsköpun og þróunarstarfi í grunnskólum með öflugum styrktarsjóðum, markvissum starfsþróunartækifærum, víðtækum rannsóknum og faglegum stuðningi. Samfylkingin vill auka rannsóknarstyrki í menntarannsóknum sérstaklega til nýrra doktorsrannsókna og þannig stuðla að nýliðun á meðal háskólakennara í menntavísindum. Þá er brýnt að bæta starfsskilyrði og starfsumhverfi kennara og skólastjórnenda sem lykilaðila í farsælu skólastarfi þannig að faglært fólk kjósi að starfa í menntakerfinu. Þróa þarf fjölþættan stuðning við starfsfólk skóla um allt land.

Við leggjum grunn að lífskjarasókn almennings til framtíðar með því að fjárfesta í fólki og fjárfesta í menntun.  Framtíð íslensks samfélags byggist á hugviti og sköpunargáfu, tækni og verkkunnáttu. Þannig viljum við virkja auðlindir hugans í auknum mæli og þar leikur menntakerfið lykilhlutverk.

Vægi símenntunar verður sífellt meira á tímum örrar tækniþróunar og brýnt er að bjóða atvinnuleitendum endurgjaldslausa starfsþróun. Sú nálgun er samofin norrænni jafnaðarstefnu og forsenda þess að við uppfyllum markmið okkar í efnahags- og atvinnumálum. 

Samfylkingin vill ráðast í markvissar aðgerðir til að bæta réttarstöðu og þolendavæna aðstoð við brotaþola í öllum málum með sérstaka áherslu á ofbeldi í nánum samböndum og kynferðisbrotamál. Mikilvægt er að halda áfram að þróa og innleiða nálgun á landsvísu þar sem hugað er sérstaklega að börnum sem beinum eða óbeinum þolendum ofbeldis. Börn eiga að njóta vafans þegar grunur er um ofbeldi á heimili.

Þolendur eiga að geta gerst aðilar að sakamáli eða að njóta flestra þeirra réttinda sem felast í málsaðild líkt og tíðkast í flestum norrænu ríkjunum. Samfylkingin vill tryggja gjafsókn, auka aðgengi að og upplýsingagjöf um hana. Þá vill Samfylkingin einnig tryggja gjaldfrjálsa lögfræðiráðgjöf til fólks sem á rétt á gjafsókn og túlka- og táknmálsþjónustu eftir þörfum. Efla þarf sálrænan, félagslegan og eftir atvikum efnahagslegan stuðning við þolendur heimilis- og kynferðisofbeldis.

Öll mál verða að fá skjóta og vandaða málsmeðferð í réttarkerfinu. Fái sakborningur refsilækkun vegna tafa hjá ákæruvaldi eða dómstólum ætti brotaþoli jafnframt að eiga rétt til tafabóta af hálfu ríkisins. Jafnframt þarf að fjölga fyrirbyggjandi aðgerðum og úrræðum fyrir gerendur ofbeldis innan fangelsis og utan. 

Viðbrögð við mansali eiga að vera í samræmi við lög og alþjóðlegar skuldbindingar Íslands. Tryggja þarf sterkari lagalegan ramma utan um mismunandi birtingarmyndir mansals auk þess sem viðbrögð við mansali þurfa að verða þolendavænni. Tryggja þarf brotaþola langtímastuðning og öryggi meðan mál eru í rannsókn og eftir að dómur fellur.

Markvisst þarf að vinna að forvörnum og fræðslu gegn ofbeldi og mansali í samvinnu við sveitarfélög um allt land, lögreglu, grasrótarhreyfingar og jaðarsetta hópa sem hætt er við misnotkun. Þolendur þurfa að fá félagslegan stuðning og ráðgjöf. Taka þarf sérstaklega utan um jaðarsetta þolendur ofbeldis, svo sem fatlað fólk, fólk af erlendum uppruna og transfólk, enda eru þeir hópar í meiri hættu á að verða fyrir ofbeldi. Stuðningur og úrræði þurfa að taka mið af þörfum hvers hóps fyrir sig. 

Þolendavænt réttarkerfi

Samfylkingin vill efla hlutverk Menntasjóðs námsmanna sem félagslegs jöfnunarsjóðs og lítur á sjóðinn sem tæki stjórnvalda til þess að fjárfesta í menntun. Fyrirbyggja þarf að styrkjakerfi lánasjóðsins gagnist fyrst og fremst þeim sem betur eru settir á kostnað þeirra sem helst þurfa á styrk að halda. Sjóðurinn á fyrst og fremst að vera styrktarsjóður í þágu námsmanna og styðja með sanngjörnum hætti við nemendur hvort sem þeir læra á Íslandi eða erlendis. Þetta er lykilatriði til að byggja megi upp kraftmikið þekkingarhagkerfi á Íslandi.

Samfylkingin vill lækka vaxtaþakið á þeim hluta námsstyrkja sem er lán, að lágmarksframvindukröfur verði 18 ECTS-einingar og að tekjutenging afborgana nái til allra stúdenta. Nauðsynlegt er að grunnframfærsla námsmanna dugi fyrir almennum framfærslukostnaði og haldi í við launaþróun. Leiðrétta verður það ranglæti að námsfólki sé neitað um áunninn rétt til atvinnuleysistrygginga í námshléum þrátt fyrir að tryggingagjald sé innheimt af launum stúdenta eins og annarra. Viðurkennt framhalds- eða háskólanám á ekki að rjúfa samfellu á vinnumarkaði við ákvörðun um rétt til fæðingarorlofs.

Afkomuöryggi námsmanna

Samfylkingin beitir sér fyrir opinni, gagnsærri, lögmætri og skilvirkri stjórnsýslu þar sem jafnræði er í heiðri haft. Stjórnvaldsákvarðanir verða að byggja á málefnalegum sjónarmiðum, þar á meðal allar ákvarðanir um stöðuveitingar í stjórnsýslunni. 

Rafræn stjórnsýsla eins og opinbera upplýsinga- og þjónustuveitan Ísland.is og rafræn skilríki skulu ávallt að vera í eigu íslenska ríkisins. Einnig skal tryggja að einstaklingar með fötlun og eldra fólk geti alltaf fengið upplýsingar og þjónustu þrátt fyrir að hafa ekki rafræn skilríki. Jafnframt skal vinna að því að yfirstíga tungumálahindranir í vegi upplýsingagjafar og þjónustu. Almenningur á að eiga greiðan aðgang að upplýsingum í vörslu hins opinbera samkvæmt ákvæðum upplýsingalaga. 

Embætti Umboðsmanns Alþingis á að  hafa nægan mannafla til að sinna frumkvæðisathugunum vegna brotalama í stjórnsýslu ríkis og sveitarfélaga. Stjórnvöld eiga að bregðast hratt við fyrirspurnum embættisins og fylgja tilmælum þess.

Gagnsæ og vönduð stjórnsýsla

Velferðarsamfélag jafnaðarmanna byggist á almennum réttindum og skyldum sem gilda jafnt fyrir alla

Sterk almenn velferðarþjónusta

Jafnaðarstefna í velferðarþjónustu 

Öll eigum við rétt á að mennta okkur eins og kemur fram í Sáttmála Sameinuðu þjóðana um málefni fatlaðs fólks. Á Íslandi á að vera jafnrétti til náms en þrátt fyrir að jákvæð skref hafi verið stigin er enn mikið verk að vinna. Ólíkar hindranir mæta fólki með ólíka færni og hæfni. Með því að hanna og vinna að inngildandi og aðgengilegu skólakerfi á öllum skólastigum komumst við nær því markmiði að hér ríki í raun jafnrétti til náms.

Samfylkingin leggur áherslu á að menntastofnanir fái fjármagn og faglegan stuðning til þess að verða inngildandi og aðgengilegar. Einnig þarf að tryggja fötluðum nemendum fullnægjandi aðstoð á skólatímum við allt sem viðkemur virkri þátttöku í námi og almennu skólastarfi. Við viljum auka þekkingu kennara og kennaranema, með menntun og endurmenntun, á inngildandi kennsluaðferðum og sérhæfni hvað varðar fatlaða nemendur.

Hafa þarf samráð við fatlað fólk um alla stefnumótun sem varðar þeirra líf og fullorðnu fólki með þroskahömlun á að bjóðast fjölbreytt nám að loknu námi í framhaldsskólum auk símenntunar, starfsþjálfunar og fullorðinsfræðslu. 

Leit um „��"

3400 niðurstöður fundust við leit að „��"

Póstlisti Samfylkingarinnar

Samfylkingin

Flokkurinn

Flýtileiðir

Um Samfylkinguna

Vertu í bandi:

Leit um „���������������������������������������������������"

3400 niðurstöður fundust við leit að „���������������������������������������������������"